Fritidspædagogikken skal igen stå i sin egen ret – og ikke bare være noget, der kommer efter skolen.
Børn har brug for et fristed, hvor de ikke skal præstere. Hvor de kan lege og eksperimentere.
Fritidspædagogikken er nutidens barndommens gade, hvor børn kan gøre det, de har lyst til, og hvor der er pædagogisk personale til at hjælpe børn ind i legen og åbne nye veje i legen.
I fritidspædagogikken kan børn øve sig i at mestre livet. De skal ikke leve op til voksnes krav og mål. Det gør fritidspædagogikken mere fri end skolen og organiserede fritidsaktiviteter.
Samtidig er fritidspædagogikken mere uoverskuelig end familien. Der er mange venner at forholde sig til og mange aktiviteter, man kan kaste sig over. Her lærer børn at organisere sig og være sammen med andre.
Folketinget pålægger regeringen at indkalde partierne til drøftelser om fritidspædagogikken senest primo september.